Dans ce webinaire, nous plongerons dans le monde des programmes d'éducation individualisés (PEI) et de la défense des intérêts des élèves. Que vous soyez parent, éducateur ou élève, rejoignez-nous pour une session d'information sur la façon de naviguer dans le système scolaire et de s'assurer que chaque enfant reçoit le soutien dont il a besoin pour s'épanouir.
Accueillie par Destiny Pacha, Ed.D., président d'EmpowerED Solutions.
Destiny Pacha, Ed.D. est présidente d'EmpowerED Solutions, où elle propose des conseils pédagogiques, des ressources pour les éducateurs et des formations pour les familles et les professionnels qui soutiennent les enfants atteints de maladies rares et complexes. Elle travaille en partenariat avec les familles pour garantir des services éducatifs, comportementaux et sanitaires appropriés, tout en collaborant avec les écoles pour améliorer la sensibilisation et les meilleures pratiques pour les élèves atteints de troubles rares. Le Dr Pacha est également membre du corps enseignant de l'École de psychologie professionnelle de Chicago, où elle contribue au laboratoire d'innovations comportementales pour les diagnostics rares du département d'analyse comportementale appliquée. Ses recherches portent sur la sensibilisation, l'inclusion et les stratégies fondées sur des données probantes pour l'éducation des enfants atteints du syndrome de Prader-Willi. Elle est coauteur de Le syndrome de Prader-Willi : Un abécédaire pour les psychologues scolaires, publié dans Révision des services à l'enfance et à la jeunesseConférencière nationale et internationale, le Dr Pacha a présenté des exposés lors d'événements tels que la récente conférence internationale sur le syndrome de Prader-Willi, où elle a dirigé des sessions sur la transition entre l'IFSP et le PEI et sur les éléments essentiels du PEI pour la sécurité et la réussite à l'école. Elle organise également des webinaires pour les parents d'enfants présentant des retards de développement et a mis au point une série de formations pour les parents atteints du syndrome de Prader-Willi, afin de fournir aux familles des outils pratiques pour défendre efficacement les besoins particuliers de leur enfant à l'école.
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